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中考物理常考考点专题之质量与密度考点卡片

1.常见的长度及估测

【知识点认识】

1.在没有精确测量工具的情况下，可以通过一些简单的方法来估测长度，比如使用手掌的宽度、步长、

或者已知长度的物体作为参照。

【命题方向】

1.基本概念：考察学生对长度单位、换算关系以及长度测量的基本概念的理解。

2.估测技巧：通过实际问题或情景，考察学生使用估测技巧的能力，如利用手掌宽度、步长等进行估测。

例：下列法符合实际情况的是()

A.课桌的高度约为10dm

B.手掌宽度约为10cm

C.物理课本长度约为10^m

D.一个分子的直径约为10Tm

分析：根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。

解析：解：A.课桌的高度约为80cm=8dm,故A不符合实际；

B.手掌宽度约为10cm,故B符合实际；

C.物理课本长度约为28cm=2.8xl()5pm,故C不符合实际；

D.一个分子的直径约为10「i°m,故D不符合实际。

故选：Bo

点评：对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力,

平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。

【解题方法点拨】

1.忽视单位换算中的进率。

2.估测时过于依