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- 2026-06-03 发布于北京
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2018下半年事业单位综合应用B试卷
一、概念分析题:分析材料中的观点、表述等,按要求回答问题。(22分)
“创客”源于英文单词“Maker”,“创客教育”即STEAM教育,始于,是Science
(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts()、Mathematics(数学)
的缩写,是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是为提升国家竞争力、力、创新
力而教育战略,旨在打破学科领域边界,培养学生的科学素养。
大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉,依靠创新驱动的时代已经到
来。2016年创客教育被写进我国《教育“”规划》,成为全社会关注的热点,
越来越多地出现在我国的大中小学校园里,目前学校的创客教育基于学生,非常契合学
生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台,用真工具、真材料做真产品的教学形式,
受到了学生的广泛欢迎。
创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、
交流、共享知识和资源,开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体,使
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