模块一　走近钳工.docVIP

教案首页

课程名称

钳工工艺与技能训练

授课教师

授课班级

授课时间

授课地点

课题名称

模块一走近钳工

课时

2

学习目标

知识目标

1.掌握钳工的定义与特点。

2.了解钳工的主要工作内容。

技能目标

1.了解钳工工位的布置及工具、量具放置要求。

2.掌握钳工实训工场的安全规则，注重个人安全防护。

3.具备知识技能拓展能力。

素养目标

1.培养敬业、精益、专注、创新的工匠精神。

2.具备将钳工基本知识应用于具体工作领域的能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力。

学情分析

学生多为16～20岁之间，正处于学习和接受新知识的最佳年龄段。大部分学生对钳工操作技术较为陌生，缺乏实际操作经验。

教学重点

钳工安全文明生产常识

教学难点

钳工安全文明生产常识

教学方法

讲授法、演示法、参观法、练习法

教学手段

情景教学法、参与式教学法、案例教学法、启发式教学法、项目驱动教学法

教具

钳台

教学后记

教学过程

教学组织

督促学生将手机放入手机袋中，按座次表就座。

2.提供花名册供学生签到。

3.提前在信息化教学平台布置线上任务：学习工匠故事

复习提问

导入新课

课题引入：简述钳工在机械制造中的重要性，引出钳工实训的必要性。

思政引入：介绍周建民同志的工匠精神事迹，强调其对工作的热爱、精益求精的态度以及对技术的不断追求，为学生树立榜样。

讲授新课

一、理论讲授

1.钳工工作的主要内容