植物与土壤对话.pdfVIP

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  • 2026-06-03 发布于北京
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植物也“”

(课前练)

1.(2分)交流方式多(1分),交流次数频繁(很多交流)(1分)

(写植物也能互相交流×)

2.(6分)⑴植物能通过释放化学物质进行交流

⑵植物能通过发信号进行交流

⑶植物能通过第方的帮助进行交流

3.(3分)“极力”是用尽切力量的意思,(限制程度,)(1分)准

确说明相邻而种、非亲缘关系的水稻之间的竞争之激烈(1分),体

现说明文语的准确(1分)。去则无法准确说明这种竞争程度。

4.(3分)C

5.(5分)

评分说明:例子概括;指出不同国别;指出不同的信号;说明效

果;结构关系。

【示例】这个例子写了英国研究人员发现花朵能发出电信号(1

分),与澳大利亚生物学家的发现——植物能发出声信号,是不同国

家的研究成果(1分),属于两种不同的信号(/与胡椒是利

用声信号交流,这是利用电信号交流)(1分),添加后使说明更

充分、更科学(1分)。且与首句内容“植物还可以对外发送信

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