精品解析：四川省成都市邛崃市2024-2025学年统编版2016六年级下学期6月质量检测语文试题（解析版）.docxVIP

六年级质量监测

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时光如白驹过隙，转眼间就要和小学说再见啦！六年里，我们在知识的海洋中遨游，留下无数美好的回忆。现在，让我们走进“再见，我的小学”主题学习活动，带着满满的回忆与收获，开启未来的学习之旅。

任务一重拾时光的美好瞬间

一、经典诵读活动中，我们展现风采。

1.一次次的活动向我们zhèngshí了，自信可以克服kǒngjù。就像那次诗词比拼，我们组按主题zhěnglǐ古诗，记得又多又牢。比赛时，我们充满自信，在因没有kòngzhì好抢答器陷入困境时，大家也没有露出jīnghuáng的神色，而是及时调整挽回júshì。

联系上下文，写出上面段落中用拼音表示的词语，书写工整。

【答案】

【解析】

【详解】书写时注意“证”“恐”“惧”“惶”“势”的正确写法。

2.根据提示写出正确的诗句。

（1）中秋节的夜晚，明月高挂，诗人们的思念之情也随着月光流淌，比如王建在《十五夜望月》中写道：“_______，________。”

（2）“昔我往矣，杨柳依依”，“柳”因与“留”音相近，因此常出现在送别诗中，比如《送元二使安西》中的：________。

（3）郑燮在《竹石》中表明自己在经历无数磨难之后依然刚正不阿的诗句是：________，________。像这样将事物赋予人的品格和志向的诗还有很多，如诗人________的《________》中的诗句：________