苏教版高中化学必修第二册专题9第1单元金属的冶炼方法课件.pptVIP

专题9第一单元金属的冶炼方法金属与人类文明1．能用金属活动性解释人类利用金属的顺序和比较金属冶炼的方法，说明金属冶炼的本质。2．认识我国古代文明与金属冶炼的关系，认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。3．感受物质制备中的科学思想。活动一：了解金属在自然界中的存在形式从青铜器时代开始，人类就开始用金属制作各种各样的工具。与传统的陶瓷和石器材料相比，金属材料既有良好的可塑性，坚固耐用，而且还有导电、导热等诸多优良性能，因而具有广泛的应用。大量的金属元素存在于地壳的矿石中，我们必须把它们提炼出来，才能更好地加以利用。1．根据你的经验和所掌握的知识，举例说明什么样的金属在自然界以单质(游离态)形式存在？什么样的金属在自然界以化合物(化合态)形式存在？【答案】自然金和自然银等少数化学性质不活泼的金属，在自然界中以单质形式存在；多数金属如钠、镁、铁(陨铁除外)等化学性质比较活泼的金属，在自然界中以化合态形式存在。2．阅读下面的材料，回答问题。从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。一般认为，人类知道的第一种金属是金，其次是铜。最初人们用石斧把自然界中的天然铜砍下来，锤打成多种器物。随着生产的发展，人们找到了从铜矿中取得铜的方法。含铜的矿物比较多见，例如黄铜矿(CuFeS2)、孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、石青[2CuC