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美术教师个人工作总结

最新美术老师个人工作总结篇1

一班级的同学刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特殊的新颖，同时，美术课也给他们带来新的发觉，原来只是在纸上随便的涂牙，可到学校，经过学习发觉原来画笔可以画出许多美丽的事物来，同学也就特殊的喜爱上美术课。那么怎么样让同学始终保持着这份学习的乐观性呢？

首先是创设愉悦的学习氛围，让同学感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择一些适合同学学习的，同时也是同学们感爱好的教学内容。然后，把进度调慢，让同学有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给同学一个题目，规定他们去画什么，而是给同学提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使同学多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题的同学进行订正、鼓舞；而对一些画得好的同学则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育同学的鉴赏力量。在手工课上，我让同学走出课堂，到课外查找内容。当同学看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来，一下子同学们的乐观性就上来，学习紧急的神经也放轻松。现在，同学的乐观性提高，而我上课也轻松很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。

其次培育同学丰富的想象力，丰富的想象力对同学创作美术作品是必不