义务教育体育与健康课程标准(2022年版)全面解析.pdfVIP

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》

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教育部近日发布了义务教育课程标准（2022年版）。新修订的体育

计完整的学习活动摒弃说教课放羊课科学设置运动负荷改变不出汗的体育课第四促进课内外有机结合引导学生养成良好的体育锻炼习惯小贴士落实教会勤练常赛学生每天校内锻炼小时校外锻炼小时的要求加强课内教学与课外体育活动的有机结合以及学校家庭和社区体育的多

与健康课程标准有哪些内容？未来，体育与健康课应该怎么上怎么教？教

育小新给您一一解读，快来看看吧。

一、课程性质

体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径。

义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、

技能和方法为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为

主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点。

生的兴趣爱好每学期指导学生学练个不同的运动项目在重点发展学生各种体能的基础上发展多项运动技能在七八年级一个学期指导学生学练个运动项目在继续发展学生体能的基础上重点发展专项运动技能在九年级可以让学生根据兴趣爱好自主选择一个运动项目进行年的学习

二、课程理念

主要包括六个方面：

1.坚持“健康第一”；