2025年中学减负工作自查报告范文.docxVIP

为全面贯彻落实国家及省市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的各项决策部署，深入推进素质教育，促进学生全面健康成长，根据教育部及[本省/市]教育主管部门关于2025年中小学减负工作的最新指示精神，我校高度重视，迅速行动，对照相关要求，对本校减负工作开展了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、主要工作及成效

我校始终将“双减”工作作为推动学校教育高质量发展的重要抓手，坚持问题导向、目标导向和结果导向，多措并举，着力在“减”字上出实招，在“质”字上求突破，取得了阶段性成效。

（一）思想认识与组织领导到位

学校领导班子深刻认识到减负工作的重要性、长期性和艰巨性，将其纳入学校年度重点工作。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长、教研组长为成员的减负工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。先后多次召开专题会议，学习传达上级文件精神，研究制定本校减负工作实施方案和具体措施，确保减负工作有序、有效推进。同时，通过教师大会、教研活动、家长会等多种形式，加强宣传引导，统一思想认识，营造了全员参与、协同推进的良好氛围。

（二）作业管理优化初见成效

1.严控作业总量与时长：我校严格执行作业管理规定，明确各年级每日书面作业完成时间上限。由教务处牵头，各年级组、备课组负责具体落实，建立了作业统筹协调和公示制度。通过每日作业记录