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第一单元校园生活;感受多彩的民族风情,积累有新鲜感的词句,一起来读一读吧。;②这个时候,一声清脆的晨读声响起,就像一池宁静的水面上,被丢进了一

粒石子儿。

③晨读的声音让校园沸腾了。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快

快慢慢的声音,错落有致地交织在一起,好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一

采飞扬的脸,那一下翻飞的双唇,眉宇间专注的神情,像风吹过时,

森林里的千万片叶子在飘扬。

④在大路上,有摇头摆尾的猪,慢慢踱步的鸡,懒洋洋的狗,还有悠闲的鸭子。;⑤那赶着牲口、扛着农具的农人,那倒剪着双手路过的农人,脸上都流露

着笑意,灿烂得像是早晨的太阳。他们聆听着,默想着,像在盘算播种或者收获

的计划。

⑥小村醒了,晨读之声戛然而止。静悄悄的校园,静悄悄的村庄,就像一本

一本打开的书,阳光脉地读着。（有删改）;2.比较《大青树下的小学》和《童年的晨读》,下列说法不正确的一项是

()。;【解析】此题考查对文章内容的理解能力。《童年的晨读》中描述晨读的

声音“错落有致地交织在一起,好像一曲宏大的交响乐在奏响”,说明晨读的

声音并非杂乱无章,而是富有节奏感和美感,如同交响乐般和谐。所以A选

项说“《童年的晨读》中学生晨读的声音杂乱无章”是错误的。;3.文中句子的描写很生动,请你写一写。

“小村是寂静的,寂静得像一片森林,像一