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- 2026-06-05 发布于广东
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基于语文核心素养的初中现当代小说教学策略研究以统编本为例
一、内容描述
随着新课程改革的深入推进,初中语文教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。现当代小说作为初中语文教学的重要内容之一,其教学策略的研究显得尤为重要。本文以统编本为例,探讨基于语文核心素养的初中现当代小说教学策略,旨在提高学生的阅读兴趣、拓宽知识面、培养学生的审美情趣和创新精神,为初中语文教学提供有益的借鉴。
首先本文从现当代小说的教学目标出发,明确了教学策略的基本要求。在教学过程中,教师应关注学生的核心素养培养,注重学生的个性发展,使学生在阅读现当代小说的过程中,既能够掌握一定的文学知识和技能,又能够形成自己的审美观念和
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