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《神经系统的结构与功能》教学设计

控制着细胞的各种生命活动从细胞体伸出很多突短的像树枝一样的叫树突它的作用就是接收信息然后像天线一样把信息传递给细胞体长的那个就是轴突它负责把细胞体传来的信息传递出去就像通信兵传递情报轴突外面包着一层髓鞘髓鞘就像给情报加了一层保护套一样能让信

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设计

教材版本：人教版高中生物必修三

上册

第二章

类型：生物科学课

一、教学目标

1、知识与技能目标

秘的重要性二教学重难点教学重点神经系统的组成神经元的结构和功能神经冲动的产生和传导过程教学难点神经冲动在神经纤维上和神经元之间的传导机制三学情分析高中学生已经具备了一定的生物学基础对生命现象有较强的好奇心和求知欲具有一定的自主学习能力和逻辑

学生能准确说出神经系统的组成部分，包括中枢神经系统和周围神

经系统具体包含的结构；清晰描述神经元的结构特点，理解其功能与

其结构的关系；能够解释神经冲动的产生和传导过程，说出在神经纤

维上和神经元之间传递的特点。

2、过程与方法目标

通过观察神经元的模式图、神经冲动传导的动画演示等，提升学生

的观察能力和对抽象知识的理解能力；