教育信息化技术应用与教学创新手册（执行版）.docx

教育信息化技术应用与教学创新手册（执行版）

第1章现状分析与基础建设

1.1区域教育信息化发展现状调研

需通过问卷与访谈相结合的方式，对区域内近三年的教育信息化实施情况进行摸底，统计出已接入国家智慧教育平台的学校占比约为65%，其中40%的学校实现了“双师课堂”常态化运行，数据表明硬件覆盖率已突破89%。重点调研各年级段的教学资源建设情况，发现高年级段（七至九年级）的电子课本使用率平均达到92%，而小学段（一至六年级）电子教材占比仅为58%，反映出不同学段资源适配度存在明显差异。

接着，分析区域教育大数据中心的运行成效，统计显示区域内已汇聚各类教学数据12.5万条