2026教师考核总结范文.docxVIP

PAGE1

PAGE1

2026教师考核总结范文

2026老师考核总结范文篇1

我们学校最大的一个特点就是小班制，所以我们要发挥好小班制的优势。虽然我们同学的学习状况各有不同，学习习惯有很大的差异，但我们始终坚持不放弃的一个同学，不让那些学习基础差、学习有困难的同学连续下滑，关心那些有潜力可挖的同学转变学习的习惯和方法，使他们进一步上升。现将在这一年半的时间里我个人在小班制教学中的一些做法及体会和大家沟通一下。

一、备课及上课

备课除了常规备课外，更要明白四个问题：为什么教、考什么、怎样教和考的效果。从学的角度考虑教的设计。课堂上，老师大胆的“放”，充分给同学以自主学习的机会，以小组合作探究的方式，让同学自己去凭借旧知探究新知，找到新旧学问之间的内在联系。老师尽量少讲，留更多的时间让同学自己去感悟和总结，找到一条适合自己解决问题的最佳途径，锐利解决问题之后的无限乐趣。

二、关注同学，少指责，多鼓舞

同学的现状已成事实，一味地埋怨同学只能适得其反。所以我们要多关注他们，少指责，多鼓舞。课堂上优生需要引导，请优生做小老师，不仅熬炼优生的口才和胆子，更能培育他们思维的条理性，对优生的作业要求正确率在97%。对后进生更要急躁，更需要的是通过细致的观看、心灵的沟通，在提问时让他们回答一些简洁的问题，老师尽量引导和发觉他们的闪