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2026年中医康复实训室教师指导手册与考核标准

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在中医康复实训室中，指导教师应优先培养学生的哪项能力？

A.西医诊断技能

B.中医辨证施护能力

C.技术操作熟练度

D.管理协调能力

2.中医康复实训室中，针灸实操考核的主要评分标准不包括以下哪项？

A.穴位定位准确性

B.针刺手法规范性

C.患者疼痛缓解程度

D.实训室环境整洁度

3.针对中风后遗症患者，中医康复实训室常用的康复项目不包括？

A.针灸醒脑开窍法

B.太极拳锻炼

C.西医物理治疗

D.拔罐疗法

4.在中医康复实训室中，指导教师应如何评估学生的推拿技能？

A.仅观察手法力度

B.结合患者反馈与疗效

C.仅考核理论知识点

D.依靠教师主观评分

5.中医康复实训室中，气功实训的主要目的是？

A.提高心肺功能

B.调节气血运行

C.增强肌肉力量

D.改善关节灵活性

6.针对颈椎病患者的康复指导，中医实训室应重点强调哪项原则？

A.早期手术干预

B.静养为主，运动为辅

C.西药消炎止痛

D.长期佩戴颈托

7.中医康复实训室中，推拿手法考核的评分标准不包括？

A.手法力度均匀性

B.穴位按压深度

C.患者心率变化

D.操作流程规范性

8.在中医康复实训室中，指导教师