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教师实践锻炼总结

老师实践熬炼总结篇1

暑假期间，外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位同学通过实践熬炼，加深对理论学问的理解，增加动手力量与解决实际问题的力量，特支配了高校生暑期社会实践活动，作为指导老师现将活动总结如下：

一、暑期社会实践的前期预备筹划工作

为了突出社会实践对专业人才学问、技能、素养要求和专业人才需求等内容的调研，更好地适应实际工作的需要，根据学院20xx年度第2学期教学进程，20xx年7月1日至7月14日学院支配了为期十二天(2周)的社会实践活动。第19周，选题并进行实践活动，通过与有丰富实践阅历的管理者和企业员工沟通，搜集资料;整理资料，列出实践报告简要提纲，老师审核后，同学开头预备不少于3000字的初稿;第20周，同学把初稿提交给指导老师初审，由指导老师提出相关的修改看法，同学修改，指导老师再审并提出修改看法，最终形成定稿。20xx-20xx学年第一学期第1周(20xx年9月2日至9月6日之间)，全部同学交齐实践报告。遵循以老师为主导、以同学为主体的教学原则，在方法上，实践将充分采纳师生争论、同学独立分析的方法，鼓舞同学充分融入到社会实践过程中进行乐观的探究和思索，发挥高校生在当代社会的先进性作用。

同学在开展本次社会实践之前，应娴熟把握与本次实