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部编人教版三年级语文上册全册课内阅读

第一单元：校园生活与儿童诗

本单元以“校园生活”为主题，编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇课文及一首儿童诗《所见》。

*《大青树下的小学》：这是一篇充满民族特色和校园气息的散文。阅读时，应引导学生感受学校的美丽、团结和欢乐。重点在于：

*理解课文内容：通过寻找关键词句，如描写不同民族学生服饰、语言以及共同学习、游戏的场景，体会“一所可爱的小学”的含义。

*品味语言：关注文中有新鲜感的词语和句子，如“坪坝”“绒球花”“绚丽多彩”等，感受语言的形象生动。

*体会情感：从字里行间感受孩子们在这样的学校里学习生活的快乐，以及作者对这所小学的喜爱和赞美之情。

*《花的学校》：这是一首充满想象力的儿童诗。阅读时，要着重培养学生的想象力和对诗歌的热爱。

*感受想象：理解诗人如何将花儿比作“学童”，将风雨等自然现象想象成花儿的“放假”和“狂欢”，引导学生展开联想。

*朗读感悟：通过有感情的朗读，体会诗歌的韵律美和儿童的纯真情感，特别是花儿对妈妈的依恋。

*积累语言：学习诗歌中优美的句式和拟人化的表达。

*《不懂就要问》：这是一篇讲述孙中山先生小时候学习故事的记叙文。阅读的重点在于学习人物品质和良好的学习习惯。

*把握主要内容：了解孙中山在私塾读书时，因为不懂书里的意思，勇敢向先生提