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  • 2026-06-06 发布于江苏
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《汽车混合动力技术与维修》课程标准.docx

《汽车混合动力技术与维修》课程标准

一、课程名称

汽车混合动力技术与维修

二、适用对象

本课程标准适用于高等职业院校汽车运用与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术等相关专业,亦可作为汽车维修企业技术人员的培训参考。

三、课程性质与任务

本课程是汽车类专业的核心专业课程之一,旨在使学生系统掌握汽车混合动力技术的基本原理、关键部件结构与工作特性,并具备对混合动力汽车进行故障诊断与维修的基本能力。通过理论与实践相结合的教学,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,为其未来从事混合动力汽车维修、服务及相关技术工作奠定坚实基础。

四、课程目标

(一)总体目标

学生通过本课程的学习,能够理解混合动力汽车的分类、工作原理及能量管理策略;掌握混合动力汽车关键系统(如动力电池、驱动电机、电控系统、传动系统等)的结构特点与工作特性;能够正确使用专业工具和诊断设备对混合动力汽车常见故障进行检测、诊断与排除;同时培养严谨的工作态度、规范的操作习惯和良好的职业素养。

(二)知识目标

1.掌握混合动力汽车的定义、分类及各类型的特点与应用。

2.理解混合动力汽车的整体布局、动力传递路径及能量流管理方式。

3.掌握动力电池系统(包括电池类型、单体与模块、电池管理系统BMS)的结构、工作原理及性能参数。

4.掌握驱动电机(如永磁同步电机)及其控制器的基本结构、工作原理与控制方式。

5.理解混合动

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