2023-2024学年六年级数学小升初思维拓展培优讲义(尖子生培优讲义)间隔问题(知识精讲+拓展培优).pdfVIP

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  • 2026-06-06 发布于河北
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2023-2024学年六年级数学小升初思维拓展培优讲义(尖子生培优讲义)间隔问题(知识精讲+拓展培优).pdf

间隔问题

【知识精讲】

数字或符号间隔一定的数量有规律的排列而行程的数字规律或图形规律,成为间隔

排列问题,以类比植树问题,常用的技巧有:

直线排列两头都栽树:间隔数二树的棵树-1

直线排列•头都栽树:间隔数二树的棵树

直线排列两头都不栽树:间隔数二树的棵树+1

环线排列栽树:间隔数二树的棵树

【拓展培优】

1.仪仗队原计划64名少先队员手持彩旗,在彩车周围排成一个每边二层的方阵,后来

决定在方阵外面再增加•层,成为三层方阵,求需要增加多少名学生?

2.同学们排成一个三层的空心方阵.已知最内层每边有6人,这个方阵共有多少人?

3.马路的一边,相隔8米有一棵杨树,小强乘汽车从学校回家,从看到第一棵树到第

153棵树共花了4分钟,小强从家到学校共坐了半小时的汽车,问:小强的家距离学校

多远?

4.果园里栽了一排杨树共80棵。每两棵之间相隔2米,第1棵到第80棵共有多少米?

5.一条长180米的小路的一边共栽了37棵树(两端都栽),那么这条小路旁每相邻两

棵树之间

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