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  • 2026-06-06 发布于河北
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小学数学研修日志之自我总结(30篇)

小学数学研修日志之自我总结篇1

研修为教师的教育教学水平和业务能力及专业发展创造了

条件。做为一名普通的数学教师,对于课程改革的基本理念早已

不陌生,然而能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研

究、探索、思考、挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我

们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。这次

远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流,面对每次探

讨的主题,大家畅所欲言,各抒已见,浓浓的学习氛围不言而

露,尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。经过这次研

修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博

的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。通过对六个专题的

学习,收获的确不小,同时也给自己的教学带来很多新思考,下

面就对本次培训学习作总结:

一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的

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