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数码钢琴集体试验课;迟到×,早退×,旷课×

勉励预习√,提出问题√

违规操作×，损坏设备×

掌握原理,独立操作,熟悉操作，讨论√,

创新，发觉新问题，找到新方法，得到新结论√

保持试验室整齐√养成良好试验习惯√;依据学生完成本教学纲领实际情况，按百分制划分为十个成绩档次：

A+95分以上

A90——94分

B+85——89分

B80——84分

C+75——79分

C70——74分

D+65——69分

D60—64分

E+59分以上

;每学期结束进行考试，考试内容依据各学期教学进程确定。曲目为练习曲、乐曲各一首(可包含伴奏曲)。考试按百分制记分，由钢琴教研室全体教师评分。

;对学生钢琴学习成绩总评定，实施平时测查与阶段性定时考评相结合方法。平时随堂测查记分30％计入总成绩。期末考试成绩按70％计入总成绩。每学期上课出勤率不满要求课时80％，在总成绩中降5分。

;学生参加艺术实践担任钢琴伴奏，按照实际表现，折合积分，计入个人总成绩。

;实验一：合作性系列《联弹》作品;一、讲课目标及意义：

本节讲课内容紧密围绕系列专题教学，经过CAI多媒体课件制作来改变传统钢琴教学中单一讲课方式；经过对中外不一样时期、不一样格调与特点四手联弹学习，有效激发学生练琴兴趣、学习视野和演出才能；经过深入探究合作性训练这种形