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2026年特岗试卷安徽真题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1._教师专业发展_是教师个体在专业知识、教学能力和职业道德等方面不断进步的过程。

2._《义务教育法》_规定，国家实行九年义务教育制度。

3._杜威_认为“教育即生活”，强调教育与社会生活的联系。

4._布鲁姆_的教育目标分类学将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

5._合作学习_是指学生通过小组合作完成学习任务，共同达成学习目标的教学组织形式。

6._多元智能理论_认为个体拥有多种智能，如语言智能、逻辑数学智能等。

7._课堂管理_是指教师通过一系列策略维持课堂秩序，促进有效学习的过程。

8._形成性评价_是在教学过程中对学生的学习情况进行及时反馈，以调整教学策略。

9._差异化教学_是指根据学生的个体差异调整教学内容、方法或评价方式的教学策略。

10._教育公平_是指每个学生都能获得平等的教育机会和资源。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德的核心是关爱学生。（√）

2.班级授课制是现代学校教育的基本组织形式。（√）

3.学习风格是指个体在认知、情感和生理等方面偏好的学习方式。（√）

4.教学评价只能发生在教学结束后。（×）

5.教师专业发展仅依赖于职前培养。（×