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儿童防欺凌情境演讲演脚本

演讲者：小华

情境一：肢体欺凌

场景：学校走廊，小华走在前面，小龙跟在后面。

小龙（抓住小华的胳膊，用力摇晃）：你给我站住！昨晚的作业还没写完是不是？给我写！写不完就别想离开！

小华（感到害怕，挣扎着）：不……不要……我错了，我马上去写，别……别碰我！

小龙（吼叫着）：谁怕谁啊！就你嗓门大！看我不把你揍趴下！

小华（大声呼救）：救命啊！有人欺负我！救命！

旁白：像这样的肢体欺凌，指的是故意推搡、踢打、踢绊、抢夺财物等行为。触碰到别人的身体，如果对方感到不舒服、害怕或疼痛，欺凌。面对肢体欺凌，首先要勇敢地说“不”，然后尽快告诉老师、家长或其他可以信任的大人。

小华（安全后，声音颤抖但坚定）：老师！老师，小龙他欺负我！

老师（严肃地）：小华，你别怕，老师会保护你的。小龙，为什么欺负同学？你知道这样做的后果吗？马上回到教室去！

小龙（不服气地嘟囔着）：小气！敢告我！

旁白：遇到肢体欺凌，不要忍着，要让大人知道。大人们会帮助你们解决问题，保护你们的安全。

情境二：言语欺凌

场景：教室里，小红正在写作业，小丽走到她旁边。

小丽（嘲笑地）：呼，一看你就是学不会的料子！这么简单的题目都做错，你爸妈是不是痴呆啊？

小红（脸红了，低下头，声音很小）：我……我慢慢来……会改的……

小丽（环顾四周，继续嘲笑）：哈哈，我就知道！废物一个！我看你这辈子