4.3依法履行义务（教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册.pptx

4.3依法履行义务第四课依法行使权利和履行义务

新课导入：“洱海边的‘手机遗失记’”（紧扣教材P39“探究与分享”）情境再现：周末，大理白族小花与家人环洱海边超市，不慎将手机遗落在超市柜台上。返回寻找时，发现手机被一位售货员捡到。该售货员表示：“手机可以还你，但你要请我喝一杯‘风花雪月’（当地啤酒）作为酬谢。”互动调查：你认为售货员的要求合理吗？（合理/不合理/看情况）问题驱动：如果你是小花，你会怎么做？

学习有目标—今天目标是什么？一、核心素养目标政治认同：法治观念：责任意识：道德与修养：通过案例，理解公民权利义务的辩证统一，认同自觉履行义务对维护边疆稳定、民族团结的重要意义。掌握