第10三位数减两、三位数(退位)
教学内容:
第74页例6,试一试,想想做做1~9。
教学目标:
1.经历探索三位数减两、三位数()的计算方法的过程,能计算三位数
减两、三位数(),学会减法的验算方法,
2.体现数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识。
3.在解决问题的过程中,能独立进行简单的有条理的思考
4.培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。
教学重难点:
探索三位数减两、三位数()的计算方法的过程。
教学用具:情境图
教学过
第10三位数减两、三位数(退位)
教学内容:
第74页例6,试一试,想想做做1~9。
教学目标:
1.经历探索三位数减两、三位数()的计算方法的过程,能计算三位数
减两、三位数(),学会减法的验算方法,
2.体现数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识。
3.在解决问题的过程中,能独立进行简单的有条理的思考
4.培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。
教学重难点:
探索三位数减两、三位数()的计算方法的过程。
教学用具:情境图
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