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四年级下册语文试题-文言文专项训练（真题）

一、基础知识点梳理

本模块聚焦四年级下册课内文言文核心基础知识，贴合小学中段文言文学习课标要求，系统梳理字词、句式、朗读、翻译等必考知识点，为专项答题筑牢基础，适配真题考试核心考点。

（一）重点实词释义

实词是文言文阅读理解的核心，为小学文言文必考基础题型，要求学生熟练掌握课内重点字词的本义、文中义，区分古今异义字词。

?常见常用实词：乃、曰、云、绝、归、迟、晓、稚、寻、足、惜、尝、闻等

?古今异义字词：区分文言字词现代含义与古代文中含义，避免答题混淆，如“走”古义为跑，今义为行走；“闻”古义为听见、听闻，今义为嗅觉。

（二）重点虚词用法

小学阶段文言文虚词考查难度较低，以识记固定用法、辅助理解句子为主，无需复杂拓展，重点掌握课内高频虚词。

?之：主要用作代词、助词，可代指人、事、物，也可用于连接语句，无实际含义

?其：多用作代词，指代文中人物、事物

?以：多表示凭借、用来、因为等含义

（三）文言句式基础

四年级下册文言文以简单陈述句、判断句、省略句为主，无复杂特殊句式，重点掌握语句通顺翻译、句式辨析。

?陈述句：平铺直叙讲述事件、说明道理，是课内文言文主流句式

?判断句：多以“……者，……也”或简洁句式直接判断事物属性

?省略句：文言文中常省略主语、宾语，翻译时需结合上下文补充完整

（四）文言朗读节奏

朗读节奏划分是小