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2025年幼儿园园务年度个人工作总结

2025年幼儿园园务年度个人工作总结

2025年度，在上级教育部门的正确领导下，我园严格遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，以“促进幼儿全面和谐发展”为核心，以“提升保教质量”为目标，扎实推进各项工作。现将年度工作情况总结如下：

一、保教工作：聚焦幼儿发展，深化课程实施

（一）课程建设与教学实施

1.主题课程全覆盖：围绕“生活化、游戏化、探究化”原则，全年开发并实施主题课程12个（如“春天的秘密”“我的家乡”“小小科学家”等），涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，累计开展主题活动96次，幼儿参与率100%。各班级结合幼儿年龄特点，生成子活动38个，其中“植物角观察日记”“社区职业体验”等活动被纳入区级优秀案例库。

2.游戏活动常态化：创设“自主游戏区域24个，包含建构区、角色区、阅读区、自然探索区等，每日保证幼儿自主游戏时间不少于2小时。开展“游戏故事”记录活动，教师撰写观察笔记720篇，收集幼儿游戏案例180个，其中15个案例在市级“游戏点亮童年”评选中获奖。

3.特色课程显亮点：依托本土资源，开发“非遗文化进校园”特色课程，邀请民间艺人开展剪纸、泥塑、戏曲等活动12场，参与幼儿450人次；开设“阳光体育”课程，开展跳绳、拍球、平衡等活动，幼