2026年师德师风纪律整顿自查自糾心得体会.docx

2026年师德师风纪律整顿自查自糾心得体会

参与2026年全市教育系统师德师风纪律整顿专项行动的自查自纠阶段工作以来，我对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2025年修订版）》及本次市教育局梳理发布的18项师德师风负面清单，逐条梳理自身从教12年来的履职轨迹，既在回溯中坚定了为师从教的初心底色，也在查摆中找到了自身存在的短板与整改方向，对“师德是教师从业第一标准”的要求有了前所未有的深刻认知。

本次自查自纠我没有采取“摆成绩、凑问题”的应付式思路，而是围绕思想认知、履职行为、廉洁从教、关爱学生四个核心维度，结合学生问卷、家长访谈、同事互评反馈的内容，逐