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小学五年级数学思维训练50题（含详细解析适配新课标）

一、数论类思维题（1-10题）

1.一个自然数，既是3的倍数，又是5的倍数，且各位数字之和是12，这个数最小是多少？

解析：既是3的倍数又是5的倍数，说明这个数是15的倍数，个位数字只能是0或5。各位数字之和为12，若个位是0，则十位及以上数字之和为12，最小数为390；若个位是5，则十位及以上数字之和为7，最小数为165。对比可知，这个数最小是165。

2.已知a、b是不为0的自然数，a÷b=6，且a和b的最大公因数是12，求a和b的值。

解析：由a÷b=6可知，a是b的6倍，即a和b是倍数关系，此时它们的最大公因数是较小数b。已知最大公因数是12，所以b=12，a=12×6=72。

3.一个三位数，百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是最小的奇数，这个数能否被3整除？

请说明理由。

解析：最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1，因此这个三位数是241。各位数字之和为2+4+1=7，7不是3的倍数，所以这个数不能被3整除。

4.若两个连续自然数的积是156，求这两个自然数的和。

解析：将156分解质因数，156=2×2×3×13，组合成两个连续自然数，可得12×13=156，因此这两个自然数是12和13，它们的和是12+13=25。

5.一个数既是48的因数，又是6的倍数