2026届高考历史考向核心卷广东专版(含解析).docxVIP

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  • 2026-06-08 发布于广东
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2026届高考历史考向核心卷广东专版(含解析).docx

2026届高考历史考向核心卷·广东专版(含解析)

适用省份:广东(新高考)

试卷分值:100分

考试时间:75分钟

命题依据:新课标、广东高考历年命题规律、2026高考最新考向、家国情怀+中外关联+时空观念核心素养

试卷特点:贴合广东卷新材料、新情境、重思辨、重热点命题风格,聚焦中国式现代化、中华文明传承、对外开放、世界格局演变等高频热点

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.西周时期,周天子将土地、人民分封给诸侯,诸侯需镇守疆土、朝贡述职、随从作战。同时,周礼严格规范君臣、尊卑、亲疏等级秩序。据此可知,西周分封制与礼乐制度的共同作用是()

A.强化君主专制权力B.巩固家国一体政治格局

C.实现中央垂直管理D.瓦解贵族世袭特权

2.春秋战国时期,士人“择主而事、游走列国”,不再固守宗法血缘束缚,各国纷纷招揽贤才、变法图强。这一现象反映了()

A.宗法分封体系逐步解体B.儒学成为主流治国思想

C.官僚政治完全取代贵族政治D.百家争鸣局面正式结束

3.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,同时设立太学、选拔儒生为官,但并未禁止其他学派传播,律法层面仍沿用法家制度。由此可知,汉代治国理念的特点是()

A.纯儒治国、以德化民B.外儒内法、兼容并蓄

C.严刑峻法、法

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