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- 2026-06-09 发布于广东
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数学小学五年级下学期期末梳理要点
一、分数的意义和性质
分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。注意必须是“平均分”。
分数的各部分名称:分子、分母、分数线。
真分数、假分数、带分数:分子小于分母的分数是真分数;分子大于或等于分母的分数是假分数;假分数可以写成整数和真分数的和,这种形式叫做带分数。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质,也是约分、通分的基础。
约分:把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数。方法是分子、分母同时除以它们的公因数,通常使用最大公因数。
通分:把几个分数化成和原来分数
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