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半年教材建设创新汇报材料

各位领导、各位专家、各位同仁：

大家好！

过去半年，我校在教材建设方面，紧紧围绕立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家关于教材建设的最新要求，坚持“四个回归”，聚焦高质量发展，以创新为引领，以问题为导向，深入开展了一系列教材建设创新工作，取得了一定的阶段性成果。现将相关情况汇报如下：

一、坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教材建设全过程

教材是传播知识、弘扬文化、培养人才的重要载体，其政治性、思想性、科学性、专业性直接关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。因此，我校始终将立德树人作为教材建设的根本任务，将社会主义核心价值观融入教材建设的各个环节，努力打造一批立得住、叫得响、传得开的优秀教材。

首先，我们注重在教材中深入挖掘和阐释社会主义核心价值观。在编写各类教材时，我们引导教师深入挖掘教材内容中蕴含的爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的思政元素，并通过生动的案例和深入浅出的语言，引导学生理解和认同社会主义核心价值观。例如，在《中国近现代史纲要》教材中，我们通过讲述中国人民反抗侵略、争取民族独立和人民解放的奋斗历程，展现中华民族的伟大精神，培养学生的爱国主义情怀；在《思想道德修养与法律基础》教材中，我们通过分析社会热点事件和