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- 2026-06-10 发布于山西
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142教育社会学:教育是社会流动的阶梯还是
?
欢迎来到《的社会学课》,我是
从这节课起,进入关于教育的讨论。在今天的内容开始之前,首先问
你一个问题:你是否相信教育可以改变?
这个问题可能在不同人心中,都有过不同的。
在知乎上,有一条非常火爆的帖子,叫做“上清北真的可以改变一生吗?”这一
话题曾经在网络上引起过热烈讨论,迄今已得到超过一万多名网友的关注,累计
浏览量超过了两千万次。在这个话题下的一千多个回答中,有的网友说,所谓改
变一生,上985和211可以,上一本二本也可以,上蓝翔也可以,甚至考上高
中也可以;还有一些网友以清北生的现身,谈论清北能够带来的
学识、交际、经济等方面的巨大改变。
另一个可以关联在一起的故事,是一项名为“青云学子计划”的教育实验,项目
人员从外来打工者的中选拔出了一部分最聪明的孩子,试图将他们从传
统的教育选拔中,让他们摆脱父辈运,阶层。然而,这个实验在探
索过程中,遇到了一些。升学政策、原生家庭等因素都会影响孩子们的求学
道路。就像《人物》在《一群穷孩子的人生实验》这篇中所说的那样:
“这不是童话般的完美故事,过程坎坷,理想和复杂现实兼而有之。”
这些故事之所以引人深思,是因为它们触及
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