高中生物竞赛-3-植物的光合作用课件.pptVIP

第三章植物的光合作用;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义和研究历史;第一节光合作用的意义;第九页，编辑于星期五：十点二十六分。;第十页，编辑于星期五：十点二十六分。;第二节叶绿体和叶绿体色素;;;二、光合〔叶绿体〕色素的化学特性

叶绿素类

类胡萝卜素

藻胆素;二、光合〔叶绿体〕色素的化学特性;第十六页，编辑于星期五：十点二十六分。;2、类胡萝卜素：收集和传递光能，保护叶绿素，包括：

胡萝卜素：不饱和碳氢化合物

叶黄素：胡萝卜素衍生的醇类

;1、辐射能量：光子的能量与波长成反比，与频率成正比。

;Absorptionspectraofmajorphotosyntheticpigments;2、吸收光谱和吸收峰;3、荧光现象和磷光现象;;叶绿素溶液经日光等复合光照射时，其透射光呈绿色，反射光呈红色。叶绿素溶液反射光为红色的现象即为叶绿素的荧光现象。

产生原因：其本质是叶绿素分子受光激发后所形成的不稳定激发态第一单线态回到基态时发出红光。

激发态，基态，分子内部振动

;第二十四页，编辑于星期五：十点二十六分。;;b.磷光现象

概念：给叶绿素溶液照光，去掉光源后，叶绿素溶液还继续辐射极微