道德与法治六下9.2-社会保护和网络保护-课件.pptxVIP

六年级下册第三单元;小佳在遇到困难时，得到了哪些帮助？;;活动一：社会大家庭——社会保护，温暖你我;游乐设施处有工作人员引导，还在显著位置写明了安全须知。;;（1）重要性：保护未成年人是全社会的共同责任。

（2）做法：全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。社会组织和个人，应当积极开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。;活动二：网络安全网——网络保护，健康成长;;;（1）国家、社会、学校和家庭在网络保护方面主要做了哪些工作？这些措施对我们未成年人有什么好处？;2026年3月1日起，八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行，将不良信息明确分为诱导不良行为、扭曲价值观、不当使用孩子形象、泄露隐私4大类29项。新规强化了平台责任：首页、热搜严禁推送相关内容，未成年人模式需默认开启，发现违规24小时内必须处置。同时，新规也对家长提出了要求：需立即开启手机/APP的未成年人保护模式并关闭支付打赏功能；晒娃前对照片脱敏，不泄露学校、住址等隐私；发现不良信息通过12377热线或平台举报。

中国青少年研究中心数据显示，71.4%的孩子被动接触不良信息。新规旨在为未成年人上网筑起“安全网”，守护网络净土。;;;（1）要求：国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育。

（2）目标/意义：培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理