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- 2026-06-10 发布于河南
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人教部编版九年级上册《第三单元封建时代的欧洲》
一、选择题
1.(4分)2019年4月15日,法国____重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为()
A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
2.(4分)比较是学习历史的重要方法。对比下列人物,找出二者的共同点()
①二者都推动了基督教的发展
②二者都是法兰克王国的国王
③二者都实行封君封臣制
④二者都是日耳曼人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.(4分)法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度,下列对于这一制度的表述有误的是()
A.封臣忠诚封君,封君保护封臣
B.封臣为封君无偿提供兵役、金钱
C.封君与封臣之间等级关系严格
D.封臣土地扩张到一定规模可成为封君
4.(4分)某西方历史学家在研究西欧封建社会时提到“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系,‘链条’十分紧密”。“封君封臣制”以什么为纽带()
A.布帛 B.兵役 C.土地 D.金钱
5.(4分)下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是()
①帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
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