苏教版一年级数学下册练习六优化.pdfVIP

练

教学目标：

1.复习认数方面的知识，比较数的大小。

2.运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。

3.培养用数学的观念看周围事物及看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交

流的意识。

教学重点：整十数加整十数及整十数加一位数及减法的计算。

教学难点：运用数学知识解决实际问题。

教学资源：小黑板

教学过程：

一、复习比较数的大小

1.第1题：

（1）学生在书上填写。

（2）小黑板出示，交流学生填写是否正确。

（3）提问：①在填出的数中，哪个数最接近90？你是怎样想的？

②97接近100还是接近90？93呢？能的想法告诉大家吗？

2.第2题：

把80、36、63、56、37按从小到大的顺序填在□里。

□﹤□﹤□﹤□﹤□

3.第5题：

（1）出示题目：我校一年级有80人。二年级的人数和一年级差不多。二年级可能

有多少人？w

（2）交流：你是怎样想的？

二、认识“单数”、“双