（12页PPT）第11章第3节基础过关全练第4题研究物体的动能与哪些因素有关.pptxVIP

5·3初中同步微课堂研究物体的动能与哪些因素有关

1典题精讲小明利用如图所示装置，探究影响动能大小的因素。实验时，小钢球从斜面上某处由静止开始滚下，推动水平面上的木块。（1）进行多次实验时水平面的粗糙程度应保持_______（选填“相同”或“不同”）。（2）在甲、丙两次实验中，将小钢球从斜面上的同一高度由静止释放，目的是____________。（3）实验中，甲、乙两次实验现象可以说明______________________________。

2思路分析该题考查了对探究影响动能大小的因素的实验内容：1.理解动能的概念：该题中，运动的钢球撞在木块上，木块被撞走，钢球对木块做了功。钢球能够做功，表明钢球具有能量。物体由于运动而具有的能，叫作动能。一切运动的物体都具有动能。2.理解动能的大小跟哪些因素有关：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体质量越大，它的动能也越大。即动能的大小与物体的质量、运动速度有关。3.探究实验中常用的“控制变量法”“转换法”在该实验中同样进行了应用；考虑除了质量和速度，其他有可能影响实验造成误差的因素。

解：（1）实验中采用了转换法，通过木块运动的距离来反映小钢球具有的动能，实验时需要控制木块受到的摩擦力相同，所以多次实验时应保持水平面的粗糙程度相同；（2）探究动能大小与物体质量的关系时，应控制物体的运动速度一定，改变物体