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4.6实验六：探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系——2027届高考物理一轮复习课件.pptx

4.6实验六：探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系——2027届高考物理一轮复习课件.pptx

    ;1.实验器材

    向心力演示器,三个金属球(半径相同,其中两个为质量相同的钢球,另一个为质量是钢球一半的铝球)。;2.实验原理

    本实验探究向心力与多个物理量之间的关系,因而应采用法。?

    (1)控制小球和做圆周运动的不变,探究向心力与角速度的关系。?

    (2)控制小球和不变,探究向心力与半径的关系。?

    (3)控制小球做圆周运动的和不变,探究向心力与质量的关系。?;3.实验过程

    (1)分别将两个质量相等的小球放在实验仪器的两个小槽中,且小球到转轴(即圆心)距离相同,即圆周运动半径相同。将皮带放置在适当位置使两转盘转动,记录不同角速度下的向心力大

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