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  • 2026-06-11 发布于河北
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口语交际的课程内容及活动设计(下).pdf

口语交际的课程内容及活动设计(下)

对写作和口语交际来说,课程内容往往是通过活动来体

现的。活动设计的最本要求,是要有明确的指向,集中地

体现相对单一的课程内容,从而有效地达成课程与教学目

标。

(一)与反思性课程内容相适应的活动

反思性的课程内容所面对的,是学生已经沉醉其中的口语交

际类型,主要是日常生活中的口语交际,我们曾用“走路”

来比方。学生在日常口语交际中的种种缺憾,并不是因为缺

乏实践,相反倒是

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