第十五章 19世纪末至20世纪初的欧美教育革新运动 .doc

第十五章19世纪末至20世纪初的欧美教育革新运动

第一节新进步运动

“新教育运动”（NewEducationalMovement）是19世纪末20世纪初在欧洲大陆兴起的以改革传统教学理论和方法为目的的教育革新运动，又称“新学校运动”。

一、新教育运动的形成与发展

1889年，英国教育家雷迪在英格兰的德比郡创办了阿博茨霍尔姆（Abbotsholme）乡村寄宿学校，标志着西欧新教育运动的兴起。

新学校虽然类型不同，但均具有某些共同特征，如：实行寄宿制；校址大多选在环境优美的乡间或城市远郊；注重营造和谐的家庭氛围；重视儿童的经验和兴趣在学习过程中的作用；注重培养学生多方面的能力