诗歌鉴赏之情感赏析.pptx

诗歌鉴赏之情感赏析;教学过程;江苏《考试说明》对古诗鉴赏得要求;;情感;情感;⑴知人论世、把握背景

(关注作者、注解)

;知人论世:

李白

怀才不遇,不畏权贵;

杜甫

饱受战乱,忧国忧民;

王维

嗜好佛老,热爱自然;

李清照

早年少女情怀,婚后与丈夫得甜蜜离思,晚年国破家亡后得凄怆

苏轼

政治上屡遭挫折,但豁达豪迈,词风豪放;

辛弃疾、陆游……;背景

1、时代大背景:

如:唐安史之乱

北宋政治改革

南宋失地亡国、偏安一隅

2、注解:

命题者提供得(包括时代特点,作者处境等等)。;例3、分析下面这首诗中作者得感情。

白梅

王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。;情感;12;⑴知人论世、把握背景

(关注作者、注解)

⑵根据类别,按图索骥

(瞧诗歌题目+诗歌)

①边塞诗②咏物诗③送别诗

④咏史怀古诗

⑤山水田园诗

⑥羁旅行役诗;;⑴知人论世、把握背景

(关注作者、注解)

⑵根据类别,按图索骥