深入学习实践科学发展观.pptVIP

------思想武装理论引领全面推进学习实践科学发展观渭南市临渭区北塘实验小学王亚莉党课培训材料2009.9

一、学习实践科学发展观的意义和提出的时间背景

(一)学习实践科学发展观的意义

深入学习实践科学发展观，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。是推进党的建设、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。是密切党与人民群众血肉关系的需要。

（二）科学发展观提出的时间背景

科学发展观是我党以邓小平理论和三个代表重要

思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。

A.国际背景：国际社会强调人的全面发展。B.现实背景：改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就也面临一系列挑战。C.事件背景：是中央对一系列重大事件进行反思的结果。

2003年4月，胡锦涛指出：“要坚持全面的发展观，通过促进三个文明协调发展，不断增创新优势。”2003年8月至9月，胡锦涛明确使用了“科学发展观”的概念。2003年10月14日，十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

2004年胡锦涛进一步全面阐发了科学发展观。

2007年，“6.25”重要讲话。