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  • 2026-06-12 发布于河北
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教育心得体会:对思想政治教材再认识的四重维度

思政课发挥着立德树人的关键作,而课程教材是育人的重要载

体。教师不应僵化手中的教材,而是要学懂弄通活巧准手中的

教材,通过统筹分析教材深挖教材的各层体系,进而对教材进行重构、

整合与拓展的“二次开发、如此方能充分发挥教材的最大能动力,适

生而教,适情而,讲透理论,顺清逻辑,真抓实干地落实思政课立德

树人的关键任务,真正实现学生

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