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垃圾分类能力提升测试题：从理论到实践的综合考察

一、引言：垃圾分类的时代意义与认知进阶

垃圾分类，作为现代生态文明建设的重要组成部分，已不仅仅是简单的环境卫生问题，更是关乎资源循环利用、人居环境改善乃至社会文明进步的系统性工程。随着各地垃圾分类政策的深入推行，对公民垃圾分类知识的掌握程度、分类行为的规范性提出了更高要求。本试题旨在全面考察参与者对垃圾分类相关知识的理解、应用及实际操作能力，助力读者在实践中更精准、高效地完成垃圾分类，共同为建设美丽中国贡献力量。

二、试题部分

（一）单项选择题(每题只有一个正确答案)

1.下列哪项不属于可回收物的主要类别？

A.废弃纸张与塑料瓶

B.废旧纺织物与金属罐

C.过期药品与充电电池

D.玻璃制品与废旧小家电

2.在进行垃圾分类投放时，对于沾有油污的外卖餐盒，正确的处理方式是？

A.直接投入可回收物收集容器

B.将剩余食物倒入厨余垃圾桶，餐盒冲洗干净后投入可回收物

C.将剩余食物和餐盒一起投入厨余垃圾桶

D.无论是否有油污，均作为其他垃圾处理

3.“有害垃圾”的显著特征是？

A.易腐烂变质，产生异味

B.可以通过物理或化学方法进行再生利用

C.含有对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质

D.体积较大，需要单独预约清运

4.关于厨余垃圾，以下说法正确的是？

A.仅包括烹饪过程中产生的菜叶、果皮