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故事跳水测试题及答案

一、基础知识与情节梳理（总分：20分）

1.课文《跳水》主要讲述了谁的故事？（2分）

答案：小猴子。

2.小猴子想学游泳，他是怎么做的？（3分）

答案：他看到大家都在游泳，非常羡慕，于是从树上跳进了河里。

3.当小猴子跳进河里时，是______、______和______把他救上来的。（6分）

答案：小熊；小鹿；松鼠。

4.小猴子被救上岸后，他是怎么说的？这表现了他怎样的心理？（9分）

答案：他说：“我学会游泳了。”这表现了他不服输、想证明自己，同时也带有几分侥幸和盲目自信的心理。

二、阅读理解与人物分析（总分：30分）

5.小猴子在跳水前是什么样子的？请结合课文描写简要回答。（10分）

答案：小猴子非常自信，认为自己会游泳。因为猴子擅长爬树，他误以为水像树一样容易对付，所以毫不犹豫地跳了下去。

6.为什么小猴子一开始认为自己会游泳？（10分）

答案：因为猴子擅长爬树，小猴子错误地认为水也像树一样容易对付，缺乏对水的实际认知，这是一种盲目自信的表现。

7.小熊、小鹿和松鼠救起小猴子后，小猴子最后学会了游泳吗？他是怎么学会的？（10分）

答案：学会了。小猴子在经历了差点淹死的教训后，吸取了经验，在大家的帮助下，最终学会了游泳。

三、综合探究与拓展（总分：50分）

8.结合生活