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2025-2026学年逐粤语教学设计模板实用版.pdf

2025-2026学年逐粤语教学设计模板实用版.pdf

    2025-2026学年逐粤语教学设计模板

    一、教学内容分析

    提升分场境填空茶餐厅点餐时服务员询问先生要点咩客应答运用唔该具体食物对话补全问路场景中游客问请问洗手间边度有路人回应包含大佬方位词语调纠错将普通话问句多少钱转换为粤语需调整的语调特征是降调表疑问升调表疑问平调表疑问文化理解分简答题为什么粤语

    本节课主要教学内容为教材《粤语实用会话》第二单元“日常交际场景”，聚

    焦核心对话模块：问候寒暄（“早晨”、“食咗饭未”）、称谓运用（“大佬”、

    “师奶”）、基本问句（“边度有洗手间？”、“几钱？”）及礼貌应答（“唔

    该”、“多谢”），同

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