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- 2026-06-14 发布于湖南
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第九章概率初步;建立知识框架图:;1、游戏对双方公平是什么意思?利用硬币、转盘或小立方体设计一个对比赛双方都公平的游戏?;2、举例说明第2节中,你是如何计算摸到红球的概率的?;3、举例说明第3节中,你是如何计算小猫最终停留在黑砖上的概率的?;一、利用概率判断游戏是否公平;活动与实践:;2、?如图所示有10张卡片,分别写有0至9十个数字。将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张.;1.连续掷两次硬币,每次都正面朝下的机会是___;如果连续掷三次硬币,则每次都正面朝下的机会是______.
2.连续投掷两次骰子,把朝上的一面的数字相加,如果和大于5,小刚得一分;否则小明得一分,此游戏规则对_________更有利一些.;二、概率的应用;【例题1】中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸,就不得奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会(翻过的牌不能再翻),某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么,他第三次翻牌获奖的概率是()
;;;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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