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- 2026-06-14 发布于广东
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2026年自主招生广东省广州市面试题(小升初)模拟试题集详解
面试问答题(共25题)
第一题
请仔细观察下面的数字序列,并说说你发现了什么规律?根据这个规律,下一个数字是多少?你尝试用简洁的语言描述一下这个规律。
2,4,12,48,240,…
参考答案:
下一个数字:1200
规律描述示例1(倍数关系):从第二个数字开始,每个数字都是前一个数字的3倍。
规律描述示例2(乘积关系):这个序列的第一个数字是2,从第二项开始,每一项都是前一项乘以一个递增的自然数(从3开始)。具体来说:第2项=第1项×3,第3项=第2项×4,第4项=第3项×5,第5项=第4项×6。所以第6项应为第5项240乘以7。
解析:
考察目的:本题主要考察学生的观察力、逻辑思维能力、数字敏感度以及规律总结和表达能力。小升初阶段的自主招生面试常会涉及一些简单的数字规律题或图形规律题,旨在评估学生的思维品质和学习潜力。
解题思路引导:引导学生先计算相邻两项的比值或差值,观察是否存在某种固定的倍数或差值关系。对于本题,最直观的规律是相邻数字之间存在一个逐渐增大的常数倍关系。
能力体现:能快速发现规律并准确预测下一个数字,说明学生具备一定的数学直觉和推理能力。能够用清晰的、有逻辑的语言(无论是数学术语还是日常语言)描述出发现的规律,则体现了学生的表达能力和条理性。示例中提供的描述方式(倍数关系、乘积
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