人教版数学八年级上册全等三角形单元测试题.docxVIP

同学们，“全等三角形”是平面几何的入门与基石，其概念、性质与判定方法不仅是本学期的重点，更是后续学习几何推理的重要基础。这份测试题旨在帮助你巩固所学知识，检验掌握程度，并提升几何思维能力。请认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟

满分：100分

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。

2.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

3.作图题请用尺规规范作图，并保留作图痕迹。

4.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。

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一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列说法中，正确的是()

A.形状相同的两个三角形全等

B.面积相等的两个三角形全等

C.周长相等的两个三角形全等

D.能够完全重合的两个三角形全等

2.如图，若△ABC≌△DEF，且∠A=50°，∠B=60°，则∠F的度数为()

A.50°B.60°C.70°D.80°

*(此处应有图：两个全等三角形ABC和DEF，顶点对应)*

3.在△ABC和△ABC中，已知AB=AB，∠A=∠A，若要使△ABC≌△ABC，还需添加一个条件，这个条件不可以是()

A.AC=ACB.BC=BCC.